Bühne und Papier

Vorträge & Publikationen

Barcamps, Fortbildungen und Fachbeiträge

Eine vielfältige Gruppe von Menschen, die aufmerksam einem Redner bei einem Inhouse-Vortrag zuhören (Quelle: pexel|Mattheus Berthelli)
Eine vielfältige Gruppe von Menschen, die aufmerksam einem Redner bei einem Inhouse-Vortrag zuhören (Quelle: pexel|Mattheus Berthelli)
Frau, die in einer Bibliothek ein Buch liest und die Liebe zur Literatur und Wissen zeigt (Quelle: pexels|Liudmyla Honcharova)
Frau, die in einer Bibliothek ein Buch liest und die Liebe zur Literatur und Wissen zeigt (Quelle: pexels|Liudmyla Honcharova)
Eine Draufsicht auf eine Person mit einem Mikrofon und einem Podcast-Planer auf einem Schreibtisch (Quelle: pexels|cottonbro studios)
Eine Draufsicht auf eine Person mit einem Mikrofon und einem Podcast-Planer auf einem Schreibtisch (Quelle: pexels|cottonbro studios)

Bücher, Zeitschriftenbeiträge und Online-Artikel – von den Arbeiten aus dem Studium bis zu KI im Unterricht. Die neuesten stehen oben.

  • 2026

    Sammelband Kuntze, M. & Graf, N. (im Erscheinen): Transfer prozessorientierter KI-Bewertung. In: K. Scheiter, D. Richter & T. Mutschler (Hrsg.): Perspektiven auf Transfer in einer Kultur der Digitalität. Münster: Waxmann.

    Online-Artikel Kuntze, M. (29.03.2026): Werte können auch weniger kreativ. LinkedIn. Artikel lesen →

    Online-Artikel Kuntze, M. (17.03.2026): Auch Gems kennen Werte. LinkedIn. Artikel lesen →

  • 2024

    Online-Artikel Kuntze, M. (07.12.2024): Warum man Schülerinnen und Schüler allein KI überlassen sollte. Ein nicht ganz ernst gemeinter Beitrag. LinkedIn. Artikel lesen →

  • 2020

    Buch Kuntze, M. (2020): Grundlagen der Medienbildung – Medienkompetenz. Sekundarstufe 5–10, Kopiervorlagen. Augsburg: Auer Verlag. ISBN 978-3-403-09102-8. Zum Verlag →

  • 2018

    Buch Kuntze, M. (2018): Bring your own Device. Erste Erfahrungen im Schulunterricht der Sekundarstufe I und II. Norderstedt: BoD. ISBN 978-3-7460-4941-0. Zum Buchshop →

  • 2017

    Buch Kuntze, M. (2017): Blended Learning. Eine Einführung für den Einsatz im Schulunterricht. Norderstedt: BoD. ISBN 978-3-7448-4124-5. Zum Buchshop →

    Zeitschrift Kuntze, M. (2017): Das Schnabeltier – ein eierlegendes Säugetier. Stammesgeschichtliche Einordnung einer außergewöhnlichen Art. Unterricht Biologie 421, S. 18–25. Friedrich Verlag. Zum Verlag →

  • 2016

    Schulbuch digital Brose, B.; Gemballa, S.; Knerich, H.; Kuntze, M.; Nolte, M.; Roser, B. & Wolter, J. (2016): Markl 2 – Digitaler Unterrichtsassistent. Stuttgart: Ernst Klett Verlag. ISBN 978-3-12-150032-1.

  • 2014

    Schulbuch digital Friedrich, I.; Gemballa, S.; Knerich, H.; Kuntze, M.; Nolte, M.; Roser, B. & Wolter, J. (2014): Markl 1 – Digitaler Unterrichtsassistent. Stuttgart: Ernst Klett Verlag. ISBN 978-3-12-150025-3.

  • 2007

    Buch Kuntze, M. (2007): Molekularbiologische und biochemische Methoden zur Systematik am Beispiel Ecdysozoa. Examensarbeit 2003, Universität Heidelberg. München: GRIN Verlag. ISBN 978-3-638-70245-4. Zu GRIN →

  • 2002

    E-Book Kuntze, M. (2002): Transmissible spongiforme Enzephalopathien. Referat. München: GRIN Verlag. ISBN 978-3-638-11606-0. Zu GRIN →

  • 2001

    Buch Kuntze, M. (2001): Der Aggressionstrieb. Seminararbeit. München: GRIN Verlag. ISBN 978-3-638-74575-8. Zu GRIN →