KI-collaborative Einheit über die Esterherstellung in der Oberstufenchemie
Estersynthese mal etwas anders unterrichtet
Ein etwas älterer Artikel (vom 19. Oktober 2025) auf Substack zeigt eine Möglichkeit auf, wie Lehrkräfte Schülerinnen und Schülern KI-collaboriert und selbstorganisiert die Estersynthese erarbeiten lassen können.
Wichtig dabei ist, dass am Ende ein von den Schülerinnen und Schülern selbst erarbeitetes Produkt (z.B. Plakat, Podcast oder ähnliches) vorgestellt wird. Es bietet sich an, diese Vorstellung zu bewerten. Das fördert die intrinsische Motivation KI sinnvoll einzusetzen.