Mit Hilfe dieses Readers qualifizieren sich die Schülerinnen und Schüler in Statik für den Brückenbau ohne KI. Die Qualifizierungsphase ist dem Brückenbauprojekt vorangestellt und wird in einer Selbstlernphase bearbeitet. Die Aufgaben des Readers können im Lehrer-Schüler-Gespräch oder durch Ausgabe der Musterlösung kontrolliert werden.

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