Halbzeit im Mastery-Learning - Halogene
Mittlerer Weile haben meine Schüler und ich die Halbzeit im Mastery-Course Halogene hinter sich gelassen. Wir sind bei der Erstellung des digitalen Plakates für die Stammgruppenarbeit angekommen und gehen in unsere letzten Phasen.
Dies ist der letzte #Zwischenstand meiner Einheit. Mit dem nächsten Post bekommt ihr die komplette #Dokumentation zum Download und meine Eindrücke und Reflexion.
#Mastery-Learning #KI_im_Unterricht
Auftakt 1 der neuen Unterrichts-Reihe - Mastery im Chemieunterricht
Thema: Halogene
Ich teile hier gerne die Infografiken, die ich zur Einführung des Mastery-Learnings in Chemie nutzen werde. Sie stehen unter der CC-BY-SA-4.0 Lizenz und stehen für die Einbindung in eigene Präsentationen zur Verfügung. Einführung in das Mastery: Bilder 1-2, Einführung in das Gruppenpuzzle Halogene (Lizenzrecht: Raabe-Verlag): Bild 3.
Mastery-Learning (Bloom) als Weg zu evidenzbasiertem und prozessorientierten Unterricht?
Kann Mastery-Learning ein evidenzbasierter und prozessorientierter neuer Weg des Unterrichts in Zeiten KI sein?
Diesem Thema widme ich mich direkt in meiner 9. Klasse in Chemie und werde von meinen Erfahrungen berichten.
Zur Präsentation geht es hier: https://marcuskuntze.info/index.php/downloads/summary/10-evidenzbasierter-unterricht/27-mastery-learning-trotz-zeitliche-huerden
#evidenzbasiertes_Lernen #prozessorientiertes_Lernen #visible_Learning #Bloom
Mastery Learning trotz zeitliche Hürden
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