Mein im Spätherbst letzten Jahres mit einer Buckfast-Reinzuchtkönigin umgeweiseltes Volk in Muggensturm hat sich aufgrund des milden Frühlings super entwickelt. Es ist auf zwei Zargen eingezogen und hatte vor der heutigen Schröpfung 14 Brutbretter. Also beide Zargen nahezu voll bebrütet. Daher war heute große...
Am heutigen Tag habe ich einen 5-Brutwabenableger gezogen. Dabei habe ich aus 5 Völkern jeweils eine Brutwabe in eine Zarge mit 2 Futterwaben und einer Mittelwand in einer Zarge zusammengelegt. Von einer Brutwabe mit viel Bienen habe ich auch noch ein paar Bienen zur Aufzuchthilfe in den Ableger geschüttelt. Heute konnte ich ebenfalls&nbs...
KI in der Oberstufe (Grundkurs Biologie). So kann arbeiten mit KI bei Oberstufenschülern stattfinden.
Das Arbeitsmaterial wurde für einen Biologie-Grundkurs in der Jahrgangsstufe K1 konzipiert. Die Schüler arbeiten auch im Unterricht an ihrem Tablet.
Einblick in die Arbeitsmaterialien und ein knapper Verlauf finden sich auf meiner digitalen Visitenkarte: https://marcuskuntze.info/index.php/lehre/handwerkszeug/ki-im-biologiekurs-ein-beispiel-zur-implementierung-von-ki-in-der-oberstufe.
Ich bin gespannt, auf Eure Kommentare. Verfolgt Ihr ähnliche Ansätze in der Oberstufe? Oder gar komplett andere?
# Skills, die **vor KI-Einführung von KI im Unterricht** gestärkt werden müssen und das so was von früh wie möglich. 💯 ‼️
Folgender Artikel auf Linked-In lies mich aktiv werden: https://lnkd.in/eWfHbrkc. In diesem Post wirft Kristin van der Meer die Frage auf: "Wie müssen Lernstrategien angepasst werden, um Schüler*innen auf die Zukunft vorzubereiten?
Diese Frage ließ mich über meinen letzten Versuch der Einführung von KI im NwT-Unterricht reflektieren: https://marcuskuntze.info/index.php/blog/ki-schuelerskills-die-unbedingt-noetig-sind
#KI im #NwT-#Unterricht
#KI ist allgegenwärtig und auch für unsere Schülerinnen und Schüler abruf- und nutzbar. Es benötigt neue #Lernsettings, die den #KI-Einsatz im Unterricht in #geregelte #Bahnen lenken.
Ich habe eine #Unterrichtssequenz für den leider nur in #Baden-#Württemberg eingeführten #NwT-Unterricht entwickelt, die versucht die Kriterien nach @joschafalck für den Einsatz von #KI im #Unterricht gerecht zu werden.
Nachzulesen unter: https://marcuskuntze.info/index.php/lehre/handwerkszeug/brueckenbau-optimieren-ki-im-nwt-unterricht
